我们该如何认识领导力

文章来源:案例网

 作为领导者,最重要的工作是让自己变得可有可无,这个过程,就是领导力成为企业文化的过程。在这样的企业文化里,每一个人都是平等的,只不过担任的角色不同。

全方位领导概念

什么是“全方位领导概念”呢?首先是每一个人都要成为领导。所谓领导力,不是单独一个职位、思想、信念以及行为方式所具有的,没有一个领导者可以对所有问题给出答案。在面临挑战时,必须首先由最接近行动的那个人提出解决方案。因此,领导是每个企业成员的职责所在,只有改变领导的定义,才可以改变公司的经营。

领导力绝对不是一个头衔的附属品,不管是西装笔挺的执行总监,还是在一线工作的员工,这两者所需要的能力和技巧对企业都同样重要。所谓领导者真正的任务是什么呢?就是在企业组织的各个阶层创造出领导人,只有让每个人的动力都发挥出来,才能为整个组织创造出竞争优势。最好的企业就是能在公司内部创造出一批领导人,每一个员工在所属的阶层都能主动出击,而且,他的行动表明他就是这个公司的主人,这才是最好的组织。

要做到这一点,领导者就必须要发展个人的专业领导能力。而领导力不是在学校课堂上可以学到,课堂上只能学到40%的知识,其它的知识需要从实践中取得。

权威研究数字表明:五个领导中只有一个人是有效率的领导。企业怎样才能找到全面、全方位和平衡的领导呢?首先要看他关注的焦点在哪里,然后看他是否有理性、有头脑、有感情、有激情去感染别人。由于工作场合的气氛和氛围有70%是由人的情感决定的,所以,一个领导者,不只是用头脑、理性来领导,也要从心出发,用情感来领导。

我认为关于个人的领导力应从四个层面评价:第一,作为领导者是怎样在他自己的工作中来表现他的能力的;第二,作为领导者能不能安排好个人的生活,有没有鲜明的价值观,他能否得到周围人信任;第三,作为领导者有没有理性的、策略性的领导能力,能不能制定出成功的策略;第四,关乎情感层面,我们叫做“激励性的领导力”,就是有没有能力在情感上与人进行沟通,能否激励员工。总之,领导力的发展也就是产业、企业的发展,如果一个组织的领导不再成长,那么,这个组织的成长也就停止了。

作为领导者,最重要的工作是让自己变得可有可无,这个过程,就是领导力成为企业文化的过程。在这样的企业文化里,每一个人都是平等的,只不过担任的角色不同。

全方位领导概念

什么是“全方位领导概念”呢?首先是每一个人都要成为领导。所谓领导力,不是单独一个职位、思想、信念以及行为方式所具有的,没有一个领导者可以对所有问题给出答案。在面临挑战时,必须首先由最接近行动的那个人提出解决方案。因此,领导是每个企业成员的职责所在,只有改变领导的定义,才可以改变公司的经营。

领导力绝对不是一个头衔的附属品,不管是西装笔挺的执行总监,还是在一线工作的员工,这两者所需要的能力和技巧对企业都同样重要。所谓领导者真正的任务是什么呢?就是在企业组织的各个阶层创造出领导人,只有让每个人的动力都发挥出来,才能为整个组织创造出竞争优势。最好的企业就是能在公司内部创造出一批领导人,每一个员工在所属的阶层都能主动出击,而且,他的行动表明他就是这个公司的主人,这才是最好的组织。

要做到这一点,领导者就必须要发展个人的专业领导能力。而领导力不是在学校课堂上可以学到,课堂上只能学到40%的知识,其它的知识需要从实践中取得。

权威研究数字表明:五个领导中只有一个人是有效率的领导。企业怎样才能找到全面、全方位和平衡的领导呢?首先要看他关注的焦点在哪里,然后看他是否有理性、有头脑、有感情、有激情去感染别人。由于工作场合的气氛和氛围有70%是由人的情感决定的,所以,一个领导者,不只是用头脑、理性来领导,也要从心出发,用情感来领导。

我认为关于个人的领导力应从四个层面评价:第一,作为领导者是怎样在他自己的工作中来表现他的能力的;第二,作为领导者能不能安排好个人的生活,有没有鲜明的价值观,他能否得到周围人信任;第三,作为领导者有没有理性的、策略性的领导能力,能不能制定出成功的策略;第四,关乎情感层面,我们叫做“激励性的领导力”,就是有没有能力在情感上与人进行沟通,能否激励员工。总之,领导力的发展也就是产业、企业的发展,如果一个组织的领导不再成长,那么,这个组织的成长也就停止了。